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Fondazione MIdA al Fascination of Plants Day 2026 con unโ€™esposizione dedicata allโ€™Ampelodesma

Fondazione MIdA parteciperร  al Fascination of Plants Day 2026, la giornata internazionale dedicata al mondo delle piante, promossa dallโ€™Universitร  degli Studi di Salerno e in programma il prossimo 20 maggio presso il Campus di Fisciano. Lโ€™iniziativa riunirร  enti di ricerca, istituzioni, associazioni e realtร  territoriali impegnate nella divulgazione scientifica e nella valorizzazione della biodiversitร  vegetale.

Per lโ€™occasione, Fondazione MIdA sarร  presente con unโ€™esposizione dedicata allโ€™Ampelodesma, pianta spontanea tipica dellโ€™area mediterranea che rappresenta un perfetto esempio di connessione tra ambiente, tradizione e sostenibilitร .

Lโ€™Ampelodesma, conosciuta anche con il nome popolare di โ€œtagliamaniโ€, รจ stata per secoli una risorsa fondamentale per le comunitร  del Mezzogiorno dโ€™Italia. Dalle sue fibre si ricavavano corde, cesti, scope, intrecci artigianali, rivestimenti per fiaschi e numerosi oggetti di uso quotidiano, testimonianza di unโ€™antica cultura del lavoro legata al territorio.

Oltre al valore etnobotanico e culturale, questa pianta svolge unโ€™importante funzione ambientale. Grazie al suo apparato radicale, infatti, contribuisce alla stabilizzazione dei terreni, contrastando fenomeni erosivi, frane e smottamenti. Inoltre รจ una specie pioniera capace di rigenerarsi rapidamente dopo gli incendi, favorendo il recupero naturale degli ecosistemi.

Una selezione di manufatti e materiali legati agli usi tradizionali e alle proprietร  dellโ€™Ampelodesma รจ giร  visitabile allโ€™interno del Museo del Suolo di Pertosa, dove Fondazione MIdA racconta il rapporto tra uomo, ambiente e paesaggio attraverso percorsi dedicati alla natura e alla memoria delle comunitร  locali.

La partecipazione al Fascination of Plants Day 2026 rappresenta per Fondazione MIdA unโ€™importante occasione per condividere esperienze di educazione ambientale, promuovere la conoscenza della biodiversitร  mediterranea e valorizzare il patrimonio culturale e scientifico del territorio.

S.c.R.I.G.N.O. – eSplorare il territorio come Risorsa, Identitร , Gioco, Natura e Opportunitร 

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Chiusura del progetto finanziato dal Dipartimento delle Politiche della Famiglia della Presidenza del Consiglio

Il progetto S.c.R.I.G.N.O. – eSplorare il territorio come Risorsa, Identitร , Gioco, Natura e Opportunitร , presentato in parternariato con la Cooperativa Tertium Millennium, รจ giunto al termine.

Il progetto si poneva lโ€™obiettivo di coinvolgere le giovani generazioni nella conoscenza e valorizzazione del patrimonio locale, contribuendo alla formazione del senso di responsabilitร  nei confronti dellโ€™ambiente e del patrimonio culturale locale. Il progetto, portato avanti dalla Fondazione MIdA ha previsto due fasi: la prima, conclusasi il 17 maggio, ha visto coinvolti oltre 30 ragazzi dai 6 ai 12 anni, in 24 incontri. Hanno svolto attivitร  di formazione, di laboratorio e di progettazione di un gioco da tavolo su tematiche riguardanti la speleologia, la geologia e lโ€™archeologia. Ad accompagnarli per i primi 12 incontri formativi le docenti esperte Rosangela Addesso, Simona Cafaro e Filomena Papaleo.

“Unโ€™avventura bellissima, piena di sorrisi e meraviglia – ci racconta Rosangela Addesso – Scrigno ha dato la possibilitร  a tutti i partecipanti di imparare, giocando, lโ€™archeologia, la geologia e la speleologia delle Grotte di Pertosa-Auletta, unโ€™occasione di conoscenza del proprio territorio e del suo grande valore ambientale. Abbiamo gettato i semi del futuro, poichรฉ รจ da qui che nascono gli adulti del futuro, le sentinelle ecologiche che si impegneranno per la tutela e la salvaguardia dei propri luoghi, consapevoli del valore e dellโ€™unicitร  della propria casa.” Per Filomena Papaleo questo progetto ha significato “Sacrificio, Speranza, Squadra sono le tre S che hanno reso un semplice progetto qualcosa di indimenticabileโ€ฆ รจ stata dura pensare e progettare metodologie efficaci per avvicinare i piรน piccoli al nostro territorio – un territorio di cui nemmeno ai grandi importa molto -, ma avuto la fortuna di avere con me in questo viaggio persone e professionisti meravigliosi, brillanti, pieni di vita e di idee.. e soprattutto ho avuto la fortuna di conoscere bambini e famiglie davvero speciali che mi hanno la possibilitร  di tornare a credere in un futuro migliore perchรฉ in fondo chi trova uno S.c.R.I.G.N.O trova un tesoro!“

Maria De Falco (Mnemosyne 3D, Emanuele Sabatino e Williams Antonio Lamattina hanno condotto i successivi 12 incontri: dopo aver imparato le tecniche base di disegno e di ideazione di giochi, di fotografia i giovani partecipanti si sono impegnati proprio nella progettazione del loro gioco da tavolo “Scrigno”. I 3 esperti hanno poi limato, perfezionato e reso stampabile il gioco che finalmente domenica 23 ottobre i piccoli game designer hanno portato a casa. Uno strumento e un percorso di conoscenza e divertimento da condividere con la propria famiglia e i propri amici!

A partire da giugno e fino a settembre i laboratori pratici sono stati proposti anche ai piccoli visitatori delle grotte: le 10 giornate hanno visto la presenza di oltre 150 ragazzi che, come i loro coetanei della prima fase, hanno ricevuto lo scrigno con gli “attrezzi del mestiere” per diventare esploratori e turisti consapevoli e sostenibili!

รˆ stato un anno intenso, l’impegno รจ stato tanto e ogni persona coinvolta รจ stata ripagata dello sforzo fatto affinchรฉ il progetto si realizzasse dall’entusiasmo visto negli occhi dei bambini. Domenica infatti ii nostri giovani game designer hanno ricevuto i giochi da tavolo. Insieme a una parte dei partecipanti ai laboratori organizzati dal nostro partner Cooperativa Tertium Millenniium, hanno fatto la prima partita su un cartellone gigante.

Per ringraziare tutti i protagonisti di questo straordinario anno, dirigenti e personale MIdA, docenti ed esperti, fornitori e consulenti, ma soprattutto i ragazzi e le ragazze che con il loro entusiasmo e la loro curiositร  ci hanno permesso di realizzare un progetto unico, vi lasciamo alla visione di un video riassuntivo della bellissima giornata di domenica 23 ottobre 2022.

S.c.R.I.G.N.O. – eSplorare il territorio come Risorsa, Identitร , Gioco, Natura e Opportunitร 

In partenza la seconda fase del progetto finanziato dal Dipartimento delle Politiche della Famiglia della Presidenza del Consiglio

Conclusa la prima fase del progetto S.c.R.I.G.N.O. – eSplorare il territorio come Risorsa, Identitร , Gioco, Natura e Opportunitร  che ha visto la partecipazione di oltre 30 ragazzi e ragazze a 24 incontri, diamo il via alla seconda fase “Giocare ed esplorare – Diventare un turista consapevole”

La seconda fase รจ aperta a tutti i ragazzi e le ragazze dai 6 ai 12 anni del territorio ma anche e soprattutto ai piccoli visitatori che arrivano alle Grotte di Pertosa-Auletta e ai Musei MIdA. Saranno 10 giornate, da giugno a settembre, programmate secondo un calendario tematico e le attivitร  si svolgeranno al Museo del Suolo, al Museo Speleo Archeologico e all’aperto, nei giardini antistanti le Grotte.

Iniziamo domenica 19 giugno con laboratori e attivitร  legate alle rocce: grazie al nuovo allestimento del Museo del Suolo le docenti Rosangela Addesso, Simona Cafaro e Filomena Papaleo inizieranno con i piccoli partecipanti un viaggio alla scoperta dei mattoni della crosta terrestre. Le osserveranno ad occhio nudo, ne comprenderanno le caratteristiche e ne apprezzeranno il fascino.

I laboratori sono gratuiti e si svolgeranno dalle ore 10.30 alle ore 12.30. Per partecipare รจ necessario prenotare al numero 0975397037 o scrivendo a prenotazioni@fondazionemida.it.

Ad ogni partecipante verrร  dato in regalo uno “scrigno”, un kit per diventare esploratori e turisti consapevoli e sostenibili!

S.c.R.I.G.N.O. – eSplorare il territorio come Risorsa, Identitร , Gioco, Natura e Opportunitร 

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Conclusa la prima fase del progetto finanziato dal Dipartimento delle Politiche della Famiglia della Presidenza del Consiglio

Si รจ conclusa ieri, 17 maggio 2022, la prima fase del progetto S.c.R.I.G.N.O. – eSplorare il territorio come Risorsa, Identitร , Gioco, Natura e Opportunitร , finanziato dal Dipartimento per le politiche della famiglia. 24 incontri tra formazione e progettazione grafica per raggiungere un risultato straordinario: la creazione di un gioco da tavolo.

Dopo 12 incontri di formazione su archeologia, geologia e ambiente con le dottoresse Rosangela Addesso, Filomena Papaleo, Anomis Orafac, i 30 piccoli partecipanti hanno ideato un gioco da tavolo, sul modello del gioco dellโ€™oca. Insieme al disegnatore Emanuele Sabatino, al videomaker Williams Lamattina e alle esperte di Mnemosyne 3D hanno affrontato, sotto forma di laboratorio esperienziale, le prime fasi di progettazione del gioco da tavolo.

Partendo dalle tecniche di disegno degli elementi del gioco e le modalitร  di creazione del gioco i giovani e le giovani (anche giovanissimi e giovanissime!) game developer hanno sviluppato gli obiettivi, i livelli di difficoltร  del gioco, le regole, i peronaggi e le sfide sulla base dei contenuti acquisiti nella fase di formazione.

Hanno proseguito, per altri 12 incontri, sperimentando la grafica digitale cosรฌ da incidere con la loro creativitร  e con la loro curiositร  sul lavoro finale delle esperte. Questo รจ servito per dare forma alle pedine del gioco e i risultati sono stati entusiasmanti, non hanno trascurato nessun aspetto affrontato nelle settimane precedenti. Hanno modellato formiche, ragni, pipistrelli, fossili e hanno dato un aspetto da cartoon ai personaggi, all’archeologa, alla speleologa, all’uomo primitivo.

Non sono mancati neanche i momenti di allegria e maggiore spensieratezza, specialmente nel momento della merenda. Le risate hanno accompagnato tutto il percorso!

Dopo i 12 incontri previsti per la realizzazione del gioco da tavolo i 30 partecipanti hanno potuto sfidarsi al gioco da loro ideato e che presto arriverร  nelle loro case. Il gioco consentirร  di divertirsi in famiglia e con i loro amici diventando “ambasciatori” del proprio territorio.

รˆ stata un percorso che ha entusiasmato tutti, i bambini e le bambine che hanno goduto anche di una rinnovata socialitร , le docenti, gli esperti e gli operatori che hanno contribuito alla loro crescita, i genitori che hanno apprezzato il lavoro svolto dalla Fondazione MIdA.

Presto si avvierร  la seconda fase del progetto con giornate dedicate a giovani “turisti consapevoli” con laboratori, visite e giochi.