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UNA GITA, TANTE MATERIE. E NESSUNA RESTA SUI LIBRI.

Scienze, storia, geografia, archeologia, ambienteโ€ฆ
Quando si pensa a una gita scolastica, perchรฉ scegliere una materia sola?

In provincia di Salerno, le proposte della Fondazione MIdA permettono di costruire unโ€™esperienza multidisciplinare, capace di collegare ciรฒ che gli studenti affrontano in classe con quello che possono osservare e vivere direttamente sul campo.

Alle Grotte di Pertosa-Auletta si entra nel cuore della montagna e si naviga su un fiume sotterraneo, scoprendo da vicino geologia, carsismo, acqua, natura e le tracce lasciate dallโ€™uomo nel corso dei millenni.

Al Museo Speleo-Archeologico la visita continua attraverso la storia e lโ€™archeologia, ricostruendo il rapporto millenario tra lโ€™uomo e la Grotta.

Al Museo del Suolo si cambia ancora prospettiva per esplorare ciรฒ che abbiamo sotto i piedi e parlare di suolo, biodiversitร , ambiente e sostenibilitร .

Tre luoghi, tante discipline e una gita decisamente fuori dallโ€™ordinario.

Perchรฉ una lezione puรฒ cominciare sui libri e continuare dentro una montagna, su una barca, tra reperti archeologici e alla scoperta del suolo.

Scopri tutte le proposte della Fondazione MIdA per scuole e viaggi dโ€™istruzione

GAIA, IL PIANETA CHE VIVE: biodiversitร , salute e futuro al centro dellโ€™incontro del 20 aprile

Premiazione del concorso โ€œAscolta Gaiaโ€ ed esposizione delle opere al Museo del Suolo

In occasione della Giornata Mondiale della Terra, ricorrenza internazionale celebrata ogni anno il 22 aprile per promuovere la tutela del pianeta e la salvaguardia degli equilibri ambientali, si terrร  lunedรฌ 20 aprile 2026 alle ore 10:30, presso il Salone Bottiglieri di Palazzo Santโ€™Agostino a Salerno, il convegno dal titolo โ€œGaia, il pianeta che vive: biodiversitร  & One Healthโ€ .

Lโ€™iniziativa, promossa nellโ€™ambito delle celebrazioni dedicate alla Terra come sistema vivente, รจ organizzata dal Rotary Club Salerno Est, promotore anche del concorso collegato, e vedrร  la partecipazione di rappresentanti istituzionali, esperti e studiosi impegnati sui temi della sostenibilitร , della biodiversitร  e del rapporto tra salute umana, ambiente e suolo.

Fondazione MIdA รจ partner dellโ€™evento insieme al Museo del Suolo di Pertosa, realtร  unica nel suo genere in Italia, interamente dedicata alla conoscenza, tutela e valorizzazione del suolo come risorsa fondamentale per la vita. Un museo innovativo che racconta il suolo non solo come elemento naturale, ma come sistema complesso, vivo e indispensabile per lโ€™equilibrio degli ecosistemi e delle attivitร  umane.

Nel corso del convegno si terrร  anche la premiazione del concorso โ€œAscolta Gaia: guarda, leggi, riflettiโ€, rivolto agli studenti e pensato per stimolare una riflessione consapevole sul rapporto tra uomo e Terra, ispirandosi alla teoria di Gaia, secondo cui il pianeta รจ un organismo vivente, dinamico e interconnesso . Gli elaborati piรน significativi saranno presentati durante lโ€™evento e successivamente esposti presso il Museo del Suolo, diventando parte di un percorso di sensibilizzazione aperto al pubblico.

Il concorso ha invitato i partecipanti a esprimersi attraverso linguaggi diversi โ€“ artistici, scientifici, narrativi โ€“ per tradurre in forma concreta emozioni, idee e visioni legate alla cura della Terra. Un percorso educativo che mette al centro consapevolezza, responsabilitร  e creativitร , elementi fondamentali per costruire una nuova cultura ambientale.

Lโ€™iniziativa si inserisce pienamente nella volontร  della Fondazione MIdA e del Museo del Suolo di sviluppare e far crescere la comunitร  dei โ€œCustodi del Suoloโ€, un progetto avviato negli ultimi anni che mira a diffondere una cultura del rispetto, della tutela e della gestione sostenibile del suolo. Un impegno concreto che guarda alle nuove generazioni, promuovendo conoscenza e partecipazione attiva, nella consapevolezza che la salvaguardia del pianeta passa anche da piccoli gesti quotidiani e da una rinnovata attenzione verso ciรฒ che sostiene la vita.

A chiudere il programma, un momento di approfondimento e confronto con i protagonisti del convegno: dopo i saluti istituzionali di Ermanno Lambiase (Presidente Rotary Club Salerno Est), Giovanni Guzzo (Presidente facente funzioni della Provincia di Salerno), Luca Cascone (Consigliere Regione Campania) e Maria Rosaria Carfagna (Presidente Fondazione MIdA), interverranno Vincenzo Michele Sellitto, Direttore del Museo del Suolo di Pertosa, e Silver Giorgini, Direttore Qualitร  e Innovazione Prodotti presso Orogel S.p.A. .

Previsti inoltre i contributi di Giacomo Gatto (A.E.R.A. โ€“ Associazione Europea Rotary per lโ€™Ambiente) e le conclusioni affidate a Tony Ardito, Assistente del Governatore Rotary, a testimonianza di un impegno condiviso tra istituzioni, mondo scientifico e associazioni per promuovere una visione integrata e sostenibile del rapporto tra uomo e ambiente.

La Natura nascosta-Cronache di grotta: i lavori

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La quarantena

Aprile 2020: eravamo tutti in quarantena, tutti a vivere le lunghe giornate pensando a come farle trascorrere proficuamente e a come sarebbe stato il futuro. La cosa che ci faceva arrovellare di piรน era pensare ai tanti ragazzi che in quel periodo avrebbero vissuto, rallegrando le nostre giornate di lavoro, una o piรน esperienze di “Scuola in grotta” e che, invece, tra didattica a distanza e assenza di socializzazione, stavano vivendo uno dei periodi piรน difficili della loro giovane vita.

L’idea

รˆ pensando a loro che, tra una call e un’altra, abbiamo immaginato il concorso “La Natura nascosta – Cronache di grotta”. Con le componenti del Comitato Scientifico della Fondazione MIdA (prof.ssa Mariana Amato, prof.ssa Rosanna Alaggio e prof.ssa Antonella Minelli), alcune ricercatrici (dott.ssa Rosangela Addesso e dott.ssa Simona Cafaro) e con i responsabili marketing e comunicazione si รจ dato il via il 4 maggio alla presentazione e pubblicazione di video homemade in cui le nostre esperte hanno raccontato i molteplici aspetti di una cavitร  come le Grotte di Pertosa-Auletta. Perciรฒ dal 4 maggio 2020 e per 10 giorni sono stati pubblicati i video che hanno aiutato i ragazzi ad avere informazioni sulle grotte per la realizzazione dei loro lavori. Dal 1 giugno 2020, giorno della scadenza per la partecipazione al concorso, i ragazzi hanno avuto oltre un mese per liberare la loro creativitร  insieme ai genitori, insieme alle insegnanti e insieme ad altri ragazzi nelle associazioni locali.

I partecipanti e i loro lavori

I partecipanti sono stati tanti e con degli elaborati straordinari, esprimendo, con diverse modalitร , ciรฒ che la Natura รจ capace di fare. Ecco i partecipanti e i loro lavori per il concorso La Natura nascosta – Cronache di grotta

  • 14 alunni della IV elementare dell’Istituto Paritario “Santa Teresa del Bambino Gesรน” di Polla hanno scritto il racconto a piรน mani Piccoli grandi esploratori…alla ricerca della “Natura nascosta”
  • la famiglia Ianniello – Cupolo di Ardea con Syria e Gabriel ha realizzato due disegni, Entrata nella grotta e Zona interna della grotta in 3d e la poesia Grotta di Storia
  • i 12 piccoli soci dell’Associazione Ursentum di Caggiano hanno dato vita ad il video-racconto Gli animali dell’oscuritร 
  • la famiglia Caggiano di Auletta con Carmine e Gabriele hanno realizzato il fumetto Carmine e Geronimo
  • la famiglia Cavagna di Sant’Arsenio con Alice ha fatto arrivare il racconto Greta e la scoperta dell’amore
  • la famiglia D’Amato di Sant’Arsenio con Antonio ha realizzato il fumetto Enrico e il suo nuovo amico
  • la famiglia Di Candia di San Rufo con Rosemary e Chiara ha elaborato la poesia Congiunzione di anime
  • 4 alunni dell’IC Camera di Sala Consilina con la maestra Domenica Ferrari hanno inviato il video Acqua, Aria, Fuoco e Terra
  • la famiglia Ambrosano di Caggiano con Antonella e Ines hanno prodotto il disegno Grotta di Palinuro
  • la famiglia Salvatore di Pozzuoli con Riccardo e Gabriele hanno creato il disegno a mosaico Il bacio
  • la famiglia Marmo di San Rufo con Antonio e Angelo ha immaginato un fumetto Una visita alle grotte
  • la famiglia Pessolano di Auletta con Adele ha inviato il racconto L’angelo custode delle grotte
  • la famiglia Parrella di Caggiano con Luca, Giulio ed Elisa ha dato vita al racconto La storia della nascita delle grotte di Pertosa con relativo disegno e fumetto e la poesia Le Grotte di Pertosa-Auletta

Un encomio va a tutti i partecipanti! Dunque i complimenti sono sicuramente per i lavori presentati per il concorso La natura nascosta – Cronache di grotte, semplici e complessi allo stesso tempo, ma sono soprattutto per lo spirito genuino con cui hanno risposto al nostro invito. In un momento cosรฌ particolare come quello vissuto a causa dell’emergenza sanitaria, la freschezza espressiva manifestata รจ testimone del futuro che ci aspetta!

Grazie ragazzi, di cuore a tutti!